【言語聴覚士が解説】発音練習プリントの使い方｜ターゲット音別の構音訓練カード

構音障害のリハビリでは、苦手な音（ターゲット音）を的確に見つけ、その音を中心に練習することが効果的です。この記事では、ターゲット音別の発音練習の考え方と進め方をご紹介します。

ターゲット音とは

構音障害では、すべての音が同じように難しいわけではなく、特定の音（例えばサ行、タ行、ラ行など）だけが言いにくいというケースが多くみられます。この「言いにくい音」をターゲット音として特定し、重点的に練習することで、効率よく発音の改善を目指します。すべての音を一度に練習しようとすると、どれも中途半端になりやすいため、的を絞ることが効果を高めるポイントです。

ターゲット音の見つけ方

「さかな」「たいこ」「らっぱ」のように、特定の音を含む単語をいくつか言ってもらい、どの音で誤りが出やすいかを確認します。専門的な評価は言語聴覚士が行いますが、ご家庭でも「言いにくいと感じる音はどれか」を観察することが、気づきのきっかけになります。

練習の進め方

1. ターゲット音を単独で発音する練習（例：「ス」を単独で繰り返す）
2. その音を含む単語（「すいか」「すずめ」など）で練習する
3. 文章の中でその音を使う練習（「すずめがすいかをすっている」など）に進む

単独の音から単語、文章へと段階を踏むことで、無理なく実際の会話での発音につなげていきます。単独の音ができても、単語や文章の中では元の発音に戻ってしまうことはよくあるため、各段階を焦らず繰り返すことが大切です。

練習プリントの活用例

ターゲット音を含む単語を5〜10個リストにしたプリントを用意し、1日1枚、声に出して読む練習を行う方法がおすすめです。絵や写真を添えることで、単語の意味を確認しながら楽しく取り組めます。

練習を続けるときの注意点

一度に多くの音を練習しようとせず、1つから2つのターゲット音に絞って取り組むことで、効果を実感しやすくなります。また、正しい発音ができたときは、はっきりと褒めることで、本人の意欲を支えることができます。

まとめ

発音練習は、苦手な音を的確に見つけ、単独の音から文章へと段階的に練習することで効果が高まります。焦らず、ターゲット音を絞って取り組んでいきましょう。

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高橋

言語聴覚士

現役の言語聴覚士として、高齢者のリハビリに10年以上従事しています。回復期病院・デイサービス・老人保健施設での臨床経験をもとに、認知症予防に役立つ脳トレ情報を発信しています。「なぜこの問題が脳に良いのか」を専門家の視点からわかりやすく解説することを大切にしています。